12月19日（火）4年生の総合的な学習「みんながしあわせにくらすために」の一環として、ゆのかわ包括支援センターの京谷さん、庄司さんを講師にお呼びして実施することができました。子どもたちは認知症について知らなかったことが多く、熱心に話を聞きました。その後、自分にできることを考え、意見交流を行った4年生は、認知症サポーター認定カードをいただきました。思いやりの心の育成につながる授業をしていただき、本当にありがとうございました。

12月19日（火）2年生が生活科で作った「動くおもちゃ」で一緒に遊ぶ交流を短大附属幼稚園の年長さんと行いました。楽しく遊んでもらうために、遊ぶときのルールや声のかけ方などを工夫し、仲間とも協力しながら学び合う授業です。園児さんの喜ぶ顔が、2年生の子どもたちの励みとなりました。

12月13日（火）に本校の養護教諭によるピアサポート授業を3年生で行いました。「気持ちを知ろう」をめあてとし、人を思いやり、仲良く支え合って生活していくことについて学び合いました。担任教諭のジェスチャーから気持ちを考える活動では、グループでの話し合いが大変盛り上がりました。生き生きと自分の考えを伝え合う姿は、ピアサポートの基盤となります。この授業も、いじめの未然防止として毎年実施している取組の一つとなっています。

12月5日（火）に児童会主催のいじめ防止をテーマにした全校集会を行いました。内容は、全校で取り組んだ「あっぱれカードの紹介」「児童会のメッセージ」「教頭からの話（いじめに関する絵本の紹介を含む）」でした。児童会の「【めあて】友達のよいところを認め合って、仲の良い学校をめざそう！」によって、学年を超えて駒場小学校の友達のいいところが集められました。どんないじめもゆるされません。みんなのよさが輝く学校づくりを子どもたちとともに目指します。

きれいに咲き誇っていいた花壇でしたが、撤去の季節となりました。多くの皆様にお手伝いいただき、無事終えることができました。本当にありがとうございました。

北海道出身のパラリンピアン小野　智華子さんを講師に迎え、オンラインで交流することができました。全盲の水泳選手でパリのパラリンピックも出場を目指している方です。一部分ですが子どもたちの感想を紹介します。「小野さんは目が見える、見えないに関係なく、自分を大切にしているところが素敵だなと思いました。」「失敗した悔しさで、もっと頑張らないとと思い続けるところがすごいと思いました。」小野さんの今後の活躍をお祈りしています！！

11月16日（木）に、本校横隣の乗馬センター見学に出かけました。馬のお世話についてのお話や馬とのふれあい、乗馬体験など、センターの皆様に大変お世話になり、ありがとうございました。子どもたちの心に残るすばらしい体験となりました。

算数「図形の面積を求めよう」の様子です。今年度は「考えをもつ」「自己決定する」「交流して考えを深める」を柱に研究を進めています。子どもたちは、今まで習った知識を用いて、三角形の面積の求め方を幾通りも考えました。函館市教育委員会の中里指導主事から、指導・助言をいただきましたので、これからの授業づくりに生かしていきます。

１１／１２（日）の地域公開参観日に合わせて、PTA会員のコミュニケーションの場づくりを目的にPTA主催のおしゃべり会が初開催されました。２４名の参加者が低中高の3グループに分かれ、サイコロトークによる自己紹介で緊張がをほぐし、そのあとは気になる話題（家庭学習など）でおしゃべりしました。無理なく気軽に運営できるPTA活動として実施することができました。体育館を出るときの、皆さんの笑顔が和やかで素敵でした。